ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻫﻮ ﻋﻠﻢ
ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺎﻟﻤﺤﺘﻤﻞ ﻭﺍﻟﻤﻤﻜﻦ ﻭﺍﻟﻤﻔﻀﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ،
ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﺫﺍﺕ ﺍﻻﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﻟﻜﻦ ﺫﺍﺕ
ﺍﻟﺘﺄﺛﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺼﺎﺣﺐ ﺣﺪﻭﺛﻬﺎ. ﺣﺘﻰ
ﻣﻊ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻻﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ, ﻣﺜﻞ
ﺍﻧﺨﻔﺎﺽ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ, ﺃﻭ ﺗﻀﺨﻢ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ, ﺃﻭ
ﺯﻳﺎﺩﺓ ﻧﺴﺒﺔ ﺷﺮﻳﺤﺔ ﺍﻟﻤﻌﻤﺮﻳﻦ ﺑﺒﻼﺩ ﻣﻌﻴﻨﺔ، ﻓﺈﻧﻪ ﺩﺍﺋﻤﺎ ﻣﺎ
ﺗﺘﻮﺍﺟﺪ ﺍﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ "ﻻ ﻳﻘﻴﻦ")ﺑﺎﻹﻧﻜﻠﻴﺰﻳﺔ:
Uncertainty ( ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻭﻻ ﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﻳﺴﺘﻬﺎﻥ ﺑﻬﺎ.
ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻤﻔﺘﺎﺡ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ ﻻﺳﺘﺸﺮﺍﻑ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻫﻮ
ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻭﺗﻘﻠﻴﺺ ﻋﻨﺼﺮ "ﻻ ﻳﻘﻴﻦ" ﻷﻧﻪ ﻳﻤﺜﻞ ﻣﺨﺎﻃﺮﺓ
ﻋﻠﻤﻴﺔ.
ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺴﻌﻴﻨﺎﺕ ﺗﻄﻮﺭ ﻋﻠﻢ ﺩﺭﺍﺳﺎﺕ
ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ، ﻟﺘﺸﻤﻞ ﻣﻮﺍﺿﻴﻊ ﻣﺤﺪﺩﺓ ﺍﻟﻤﺤﺘﻮﻯ ﻭﺟﺪﻭﻝ ﺯﻣﻨﻲ
ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻭﻣﻨﻬﺞ ﻋﻠﻤﻲ، ﻳﺘﺤﺪﺙ ﻣﻊ ﻋﺎﻟﻢ ﺍﻟﻴﻮﻡ، ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺘﺴﻢ
ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ ﻣﺘﺴﺎﺭﻉ.
ﻣﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ
.1 ﺍﺳﺘﺨﻼﺹ ﻋﺒﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺃﻫﻢ
ﺍﻟﺘﻄﻮﺭﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻭﻣﺎ
ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﻴﺮﺍﺕ ﻣﺜﻞ: ﺍﻟﻔﺮﺹ ﺍﻟﻤﺘﺎﺣﺔ,
ﺍﻟﻘﻴﻮﺩ ﺍﻟﻤﻔﺮﻭﺿﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺘﻬﺪﻳﺪﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ﺍﻟﻨﺎﺟﻤﺔ،
ﺑﻬﺪﻑ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺻﻮﺭﺓ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ.
.2 ﺗﺼﻮﺭ ﻭﺿﻊ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻲ، ﻟﻌﻘﺪﻳﻦ ﺃﻭ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻘﻮﺩ,
ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﻴﻞ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﻭﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ، ﻭﺫﻟﻚ
ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ.
.3 ﺗﺠﻨﺐ ﺃﻱ ﺍﻧﺤﻴﺎﺯ ﺃﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ، ﻭﺍﻻﻧﻄﻼﻕ ﻣﻦ
ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﺎﺕ ﻭﺍﻻﻓﺘﺮﺍﺿﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ
ﺍﻻﺗﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻟﻔﻜﺮﻱ ﻭﺍﻟﻌﻘﺎﺋﺪﻱ
ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ؛
.4 ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺍﻟﻘﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻹﻧﺠﺎﺯ ﺃﻱ ﻣﺴﺎﺭ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻲ،
ﻭﺣﺴﺎﺏ ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻭﺍﻟﻤﺨﺎﻃﺮ. ﻭﻛﺬﻟﻚ ﺗﺤﺪﻳﺪ
ﺍﻵﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺃﻥ ﺗﺸﻤﻞ
ﺃﻫﺪﺍﻑ ﻣﻌﺮﻭﻓﺔ ﻋﻠﻤﻴﺎ، ﻭﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺨﺒﺮﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ
ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﺍﻟﻤﻌﻘﺪﺓ؛
.5 ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ
ﺍﻟﻘﻄﺎﻋﺎﺕ، ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎﻝ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ؛
.6 ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺳﻴﻨﺎﺭﻳﻮﻫﺎﺕ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ، ﻣﻌﺪﺓ ﺳﻠﻔﺎ، ﻟﺠﻤﻴﻊ
ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻄﺎﺭﺋﺔ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ، ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺗﺨﺰﻥ ﻟﻠﺴﻤﺎﺡ
ﺑﻌﺪ ﺫﻟﻚ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻣﻦ ﺻﺎﻧﻌﻴﻦ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ، ﻭﻓﻘﺎ
ﻟﺤﺠﻢ ﺍﻷﺯﻣﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ. ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ
ﺗﺴﺎﻋﺪ, ﺑﺸﻜﻞ ﺭﺋﻴﺴﻲ, ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻣﻦ
ﺃﺭﺑﻌﺔ ﻧﻤﺎﺫﺝ ﺭﺋﻴﺴﻴﺔ.
ﻧﻤﺎﺫﺝ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺍﻷﺭﺑﻌﺔ
ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻟﺒﺪﻳﻬﻲ
ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﺒﺮﺓ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻭﻟﻜﻨﺔ ﻳﻔﺘﻘﺮ ﻣﻦ ﻭﺟﻮﺩ ﻗﺎﻋﺪﺓ
ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ. ﻣﺴﺘﻤﺪ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﺭﺅﻳﺔ
ﺑﺪﻳﻬﻴﺔ ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﺧﺒﺮﺓ ﺫﺍﺗﻴﺔ. ﻭﻫﻮ ﻣﺤﺎﻭﻟﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﻑ
ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻼﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺪﺓ ﻣﻦ ﻗﻀﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ. ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺤﺪﺱ
ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺼﺪﺭ ﺇﻟﻬﺎﻡ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻳﻌﺘﺒﺮﻩ
ﺍﻟﺒﺎﺣﺚ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﻟﺒﻌﺾ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ؛
ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻓﻲ
ﻳﺸﻴﺮ ﺇﻟﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﺜﺎﻝ ﻳﻮﺿﺢ
ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻜﺎﺕ؛ ﻭﻫﺬﻩ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺸﺎﺑﻜﺎﺕ ﺗﻘﻮﻡ
ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﻴﺔ ﺍﻟﻤﺎﺿﻰ ﻭﺍﻟﺤﺎﺿﺮ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺔ
ﺍﻟﺘﻨﺎﻏﻤﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻓﻤﺴﺘﺒﻠﻨﺎ ﻧﺮﺳﻤﻪ ﻓﻲ ﺣﺎﺿﺮﻧﺎ
ﻭﺣﺎﺿﺮﻧﺎ ﻛﺎﻥ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺎﺿﻴﻨﺎ
ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻻﺳﺘﻬﺪﺍﻓﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻌﻴﺎﺭﻱ
ﻭﻫﻮ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻟﻠﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻟﺒﺪﻳﻬﻲ، ﻭﻟﻜﻨﺔ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ
ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ.
ﻧﻤﻮﺫﺝ ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﻌﻜﺴﻴﺔ
ﻳﺮﻛﺰ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ
ﻣﻮﺣﺪ ﻳﺠﻤﻊ ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺟﻴﻴﻦ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ، ﻭﺫﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺭﺩﻭﺩ
ﻓﻌﻞ ﻭﻟﻬﺬﺍ ﻓﻬﻮ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻞ، ﻋﻠﻰ ﻋﺪﻡ ﻧﺴﻴﺎﻥ
ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ ﻭﻋﻠﻰ ﻋﺪﻡ ﺗﺠﺎﻫﻞ ﺍﻷﺳﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ
ﺭﺑﻤﺎ ﺗﺘﺪﺧﻞ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻣﺴﺎﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ. ﻓﻬﻮ ﻳﺠﻤﻊ، ﺑﻤﺎ
ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻓﻴﺔ، ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻭﺍﻟﻮﻗﺎﺋﻊ ﻭﺍﻟﺒﺤﺚ
ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ، ﻭﺃﻧﻪ ﻳﻌﻠﻖ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﺑﺪﺍﻉ ﻭﺍﻟﺨﻴﺎﻝ
ﻭﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ. ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﻳﻤﺜﻞ ﺧﻄﻮﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻣﺎﻡ ﻟﻠﺒﺤﺚ
ﺍﻟﻤﻨﻬﺠﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ.
ﺍﻟﺴﻴﻨﺎﺭﻳﻮ
ﺍﻟﺴﻴﻨﺎﺭﻳﻮ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﻫﻮ ﺃﺣﺪ ﻧﺘﺎﺝ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ ﻳﻘﻮﻡ
ﺃﺳﺎﺳﺎ ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﺠﺪﻭﻯ، ﻭﻫﺬﺍ ﻳﻌﻨﻲ ﺍﻟﺴﻴﻄﺮﺓ ﻋﻠﻰ
ﺍﻟﺨﻄﺔ, ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭﻳﺘﻬﺎ، ﺍﻟﻮﻓﺎﺀ ﺑﺎﻟﺘﺰﺍﻣﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﻤﺎﺩﻳﺔ،
ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻘﺒﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻴﺔ
ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻮﻗﻒ ﺍﻟﺴﻴﻨﺎﺭﻳﻮ ﻓﻲ ﺇﺣﺪﻯ ﻣﺮﺍﺣﻠﺔ، ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ
ﺍﻟﻤﻄﺎﻑ ﻓﻮﺍﺋﺪ ﺍﻟﺴﻴﻨﺎﺭﻳﻮ، ﻭﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺠﺪﻱ ﺃﻥ
ﻳﻮﺍﺻﻞ ﺃﻭ ﺍﻳﻘﺎﻓﺔ، ﺭﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺘﻄﻮﺭ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ
ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﻗﻴﺪ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ.
ﺍﻟﺴﻴﻨﺎﺭﻳﻮ ﺍﻟﺬﻱ ﻻ ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﻻ ﺷﻲﺀ، ﻟﻜﻨﻪ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﺑﺸﻜﻞ
ﺭﺋﻴﺴﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻤﺒﺮﻣﺠﺔ
ﻭﺍﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﺤﺪﻳﺜﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻠﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﻓﻲ
ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻴﺎﺩﻳﻦ
